3 Mil Profesores TITULADOS, Exigen Reincorporación a Carrera Pública Magisterial

FUERON DESPEDIDOS IRREGULARMENTE

Siempre, escuchamos a los políticos y tecnócratas, decir, que la educación es la base fundamental para salir del sub desarrollo. Sin embargo, dichos tecnócratas, atornillados en el MINEDU, con sus medidas equivocadas – so pretexto de mejorar el nivel educativo – generan los conflictos en el sector, provocando un grave retraso y bajo nivel de la educación pública – privada de nuestro país.

Durante el gobierno del presidente Humala y, siendo ministro de educación Jaime Saavedra (censurado por el congreso), el 19 de noviembre del año 2014 se expidió la Resolución  de Secretaría General Nº 2078-2014-MINEDU que retiró injustamente de la carrera pública magisterial, a 14,000 mil profesores, que tenían la condición de nombrados a mérito de la Ley Nº 24029 – Ley del Profesorado, y su modificatoria Ley Nº 25212. Bajo el argumento de “no tener Título Pedagógico o Licenciatura en Educación y, no participar de un nuevo proceso de evaluación de ingreso al magisterio”. Los Retiraron el 31 de mayo del 2015, y al siguiente día EL MINEDU los contrató el 01 de junio del año 2015, ya que eran titulados (de conformidad con la Ley 30328) ya sin nombramiento, ni beneficios, conformándose una perversa maniobra de abuso laboral.

Cesados Irregularmente por una Evaluación Fraudulenta

Debe tenerse en cuenta, que al momento del cese, los profesores, gozaban de estabilidad laboral, amparados en la normatividad vigente y la Constitución Política del Perú; que sus nombramientos lo obtuvieron por concurso público (previa evaluación determinada por ley); y que sus títulos pedagógicos o licenciatura estaban registrados y refrendados por el SUNEDU, y registradas en su Dirección Regional Educativa y, por último, ninguna Ley es retroactiva. Pero, aun así, fueron cesados irregularmente, sin derecho a un debido proceso, y con una evaluación fraudulenta, puesto que la resolución administrativa (inferior a una Ley) aplicada fue posteriormente declarada nula por el Poder Judicial.

Funcionarios del MINEDU Mienten y Desinforman cuando dicen que no son titulados

Son 3,000 mil profesores titulados, muchos con post grado, diplomados o palmas magisteriales y, no, 14,000 mil profesores, como maliciosamente salen a afirmar funcionarios del MINEDU y algunos asalariados de la prensa oficialista. Los que vienen librando una dura batalla, exigiendo justicia, ante los diversos poderes del Estado, a efectos que se les restituyan sus derechos conculcados (reconocimiento de años de servicio, reposición y/o reubicación de sus plazas etc.), para así lograr su anhelada reincorporación a la carrera pública magisterial.

Como resultado de una tenaz y larga lucha de más de 6 años, los 3,000 mil profesores, organizados en el FRENTE NACIONAL DE PROFESORES TITULADOS – RETIRADOS POR R.S.G. 2078-2014-MINEDU, lograron  importantes avances, como:

1. La expedición de sentencias y casaciones, ordenando la reposición laboral a los profesores titulados, declarando nulo los ceses.
2. La obtención de 148 sentencias favorables, creando jurisprudencia sobre reincorporación a la carrera pública magisterial (ver dictamen 2312-2017-CR).
3. La obtención del Dictamen multipartidario 2312-2017-CR aprobado por mayoría que sustenta el objeto de la reincorporación a la carrera pública magisterial, reconociendo los derechos vulnerados. (El MINEDU no fundamentó el despido de los miles de profesores titulados al 2015).
4. La presentación del Proyecto de Ley: 2312-2017-CR (2675-2017-CR, 2830-2017-CR, y 3585-2017-CR), que promueve el ingreso a la carrera pública magisterial de los docentes nombrados durante la vigencia de la Ley Nº 24029 y que fueron cesados por aplicación de la Resolución de Secretaria General Nº 2078-2014-MINEDU.

Como es de verse, la coyuntura política que vive nuestro país, exige acciones inmediatas para solucionar los diversos conflictos sociales y, respecto al caso que nos ocupa, se espera que el Congreso de la República y el Poder Ejecutivo, se comporten a la altura de las circunstancias, y actúen  bajo el principio de celeridad y justicia. El Gobierno de Sagasti, tiene una magnífica oportunidad de reparar el daño causado a los profesores. Salvo que su gobierno quiera terminar con el ojo “morado”.